व्यवहार दिशानिर्देश उन व्यवहार मॉडल या गाइड जो हमें एक प्राथमिकता बताते हैं कि कुछ स्थितियों के उत्तराधिकार में हमें कैसे व्यवहार करना चाहिए, विशेष रूप से समुदाय में जीवन के संबंध में।
व्यवहार गाइड जो हमें बताता है कि हमें कुछ परिस्थितियों में कैसे व्यवहार और कार्य करना चाहिए
समाज में जीवन, उनका अवलोकन और दोहराव ही हमें इस प्रकार के दिशानिर्देशों को प्राप्त करने और उन्हें आंतरिक बनाने की अनुमति देता है ताकि जब यह या वह स्थिति हो, तो वे तैयार न हों और यह जान सकें कि समाज हमसे क्या अपेक्षा करता है और उसके अनुसार कार्य करना है, ताकि समाज के बाकी घटकों द्वारा इसकी शांति और सद्भाव के अशांतकारी तत्वों के रूप में, यानी विघटनकारी तत्वों के रूप में दंडित या देखा न जाए।
किसी चीज को तब विघटनकारी माना जाएगा जब वह अचानक विराम उत्पन्न करती है, उदाहरण के लिए, क्रम का, वह सामंजस्य जो एक संदर्भ में देखा गया है। बेशक यह एक निर्णायक बदलाव का कारण बनेगा।
विघटनकारी व्यवहार प्रस्तावित और स्वीकृत आदेश और सामाजिक दिशानिर्देशों का उल्लंघन करता है
विघटनकारी व्यवहार हमेशा आक्रामक आवेगों के साथ आते हैं, जो एक ही कार्य के निष्पादक में उनके द्वारा वहन किए जाने वाले भार के राहतकर्ता के रूप में होते हैं, लेकिन दूसरों के लिए उन्हें असामाजिक व्यवहार के रूप में देखा जाएगा।
विघटनकारी व्यवहार समाज द्वारा लगाए गए मूल्यों और व्यवहार दिशानिर्देशों के साथ सपाट हो जाता है और इसलिए जो लोग इससे संबंधित हैं उनके सद्भाव और अच्छे सह-अस्तित्व को निश्चित रूप से खतरा और खतरे में डाल दिया जाएगा।
सामाजिक व्यवस्था को खतरा होगा।
यह महत्वपूर्ण है कि हम इंगित करें कि इस विषय पर विद्वानों के अनुसार, विघटनकारी व्यवहार पहले से ही प्रकट हो सकते हैं, और उदाहरण के लिए, बचपन में, बच्चों में एक से तीन साल की उम्र के बीच देखा जा सकता है।
अंतहीन रोना और झुंझलाहट, जिसे रोका नहीं जा सकता, गुस्से का पात्र, विशेष रूप से जब वह जो चाहता है उसे प्राप्त नहीं करता है, वस्तुओं के खिलाफ हिट करता है, साथियों के साथ बार-बार झगड़े या वयस्कों के साथ जो इस व्यवहार को सीमित करना चाहते हैं, विघटनकारी व्यवहार की कुछ सामान्य अभिव्यक्तियाँ हैं। बचपन में।
लेकिन निश्चित रूप से, हमें यह भी कहना होगा कि विघटनकारी व्यवहार जीवन के उपरोक्त चरण की अनन्य विरासत नहीं है बल्कि अन्य संदर्भों और युगों में देखा जा सकता है।
जानना महत्वपूर्ण बात यह है कि यह सामाजिक सह-अस्तित्व के लिए बेहद हानिकारक है और व्यक्ति के सही सामाजिक विकास के लिए, कोई भी ऐसे बच्चे, युवा या वयस्क के साथ बातचीत नहीं करना चाहेगा जो आदतन असामाजिक दृष्टिकोण से प्रकट होता है। इसलिए, एक पेशेवर मनोवैज्ञानिक द्वारा मामले का अध्ययन करने की सलाह दी जाती है और, यदि आवश्यक हो, तो उपचार शुरू करें ताकि व्यक्ति अपने विघटनकारी व्यवहार का प्रबंधन कर सके और इससे बच सके।
इनमें से अधिकांश मामलों को इस तरह से हल किया जाता है, एक पेशेवर के प्रभावी हस्तक्षेप के साथ, शायद ही कोई इसे अपने आप से दूर कर सकता है, क्योंकि ट्रिगर आमतौर पर बहुत अंतरंग मुद्दों में निहित होते हैं और शायद उनके अस्तित्व की शुरुआत से।
माता-पिता और स्कूल, दिशा-निर्देश बनाने की कुंजी
समाज के अभिन्न अंग के रूप में, मनुष्य धीरे-धीरे व्यवहार दिशानिर्देशों को शामिल करता है जैसे हम बढ़ते हैं, जैसे: दिन में तीन बार खाना, खड़े होकर भजन गाना जैसे ही हम इसे सुनते हैं, एक बुजुर्ग व्यक्ति को सीट देते हैं, एक गर्भवती महिला या एक विकलांग व्यक्ति जब वे बस में चढ़ते हैं; हम इन सभी कार्यों को दोहराते हैं क्योंकि इस तरह हमारे माता-पिता, स्कूल के शिक्षक ने हमें उन मुख्य सामाजिक एजेंटों के बीच सिखाया है जिनके साथ हम शुरुआती वर्षों में बातचीत करते हैं, यानी व्यवहार पैटर्न भूमिकाओं, सामाजिक प्रक्रियाओं द्वारा संरचित होंगे। रिश्ते, संस्थान और संस्कृति।
विकास और विकास के चरण में, यह आवश्यक है कि माता-पिता अपने बच्चों के लिए व्यवहारिक दिशा-निर्देश इस मिशन के साथ निर्धारित करें कि वे सामाजिक जीवन में उन्हें संतोषजनक प्रदर्शन करने में मदद करें। इसलिए, हर बार जब एक बच्चे को एक पैटर्न का संकेत दिया जाता है, तो इसे स्पष्ट रूप से, विशेष रूप से, दृढ़ता से और एक सुसंगत स्पष्टीकरण देते हुए किया जाना चाहिए कि संकेतित व्यवहार का पालन करना क्यों बेहतर है।
इस बीच, हालांकि पैटर्न समय के साथ स्थिर रहते हैं, फिर भी निम्नलिखित स्थितियों के परिणामस्वरूप उनमें कुछ भिन्नताएं हो सकती हैं: समय बीतने, क्षेत्रीय अंतर और सामाजिक स्थिति।
