के समझ निस्संदेह में से एक है सबसे महत्वपूर्ण क्षमताएं जो मनुष्य के पास हैं क्योंकि यह इसके माध्यम से है कि हम उन चीजों को जान और समझ सकते हैं जो हमें घेरती हैं और हमारे जीवन में उत्पन्न होने वाली स्थितियों को.
बल्कि, यह एक बौद्धिक कौशल है जिसमें न केवल शब्दों या वाक्यांशों को समझना शामिल है, बल्कि इसका अर्थ सही ढंग से समझना भी शामिल है, उदाहरण के लिए, एक पाठ।
फिर, जो कोई भी इस क्षमता को सुसंगत तरीके से विकसित करता है और विकसित करता है, वह बिना किसी समस्या के सब कुछ समझने में सक्षम होगा जो उन्हें प्रस्तुत किया जाता है।
इस बीच, यह हमारा मस्तिष्क होगा जो उन कार्यों की एक श्रृंखला को अंजाम देगा जो हमें उन संदेशों को समझने के लिए प्रेरित करेंगे जो हमें संबोधित हैं।
सीखने की प्रक्रिया में, जिससे सभी लोग कभी भी गुजरते हैं, स्कूल में, विश्वविद्यालय में, या किसी अन्य शैक्षिक स्थान में, जब हमें दिए गए सभी ज्ञान को सफलतापूर्वक प्राप्त करने की बात आती है, तो समझ एक आवश्यक और बहुत ही प्रासंगिक मुद्दा बन जाती है।
उदाहरण के लिए, पढ़ना ज्ञान का एक अटूट स्रोत है, लेकिन यह तभी सुलभ होगा जब हम इसे ठीक से समझेंगे।.
औपचारिक रूप से इसे कहा जाता है समझबूझ कर पढ़ना और इसमें सबसे प्रासंगिक अवधारणाओं से विकासशील अर्थ शामिल हैं जो एक पाठ से प्राप्त किए गए थे और उन अवधारणाओं के साथ उनके बाद के जुड़ाव जो पहले से ही आंतरिक थे।
सभी लोग किसी पाठ को पढ़ने और उसे समझने के लिए परेशानी नहीं उठाते हैं, कई बार वे प्रत्येक प्रशंसा पर रुके बिना इसे दिल से सीखते हैं और इससे स्पष्ट रूप से इसे समझना मुश्किल हो जाएगा। और इसे लंबे समय तक याद रखने की संभावना का उल्लेख नहीं करना, ऐसा करना व्यावहारिक रूप से असंभव है यदि इसे पढ़ने की समझ के हस्तक्षेप के बिना दिल से सीखा जाए।
यदि प्रारंभिक और माध्यमिक शैक्षिक स्तरों पर, ग्रंथों की समझ की प्रासंगिकता पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, तो छात्र न केवल विषयों और विषयों को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे, बल्कि ज्ञान भी बना रहेगा।
कुछ मामलों में छात्र द्वारा कभी-कभी दिखाई गई उदासीनता को जोड़ा जा सकता है, लेकिन उन लोगों की भी जिम्मेदारी होती है जो ऐसे कार्यक्रम विकसित करते हैं जो छात्रों के लिए वास्तव में सघन और अनाकर्षक रीडिंग थोपते हैं।
