सामाजिक

बचपन की परिभाषा

यह कहा जाता है एक व्यक्ति के जीवन की अवधि के लिए बचपन जो लगभग 7 वर्ष की आयु में समाप्त होता है, जब वे अगले तथाकथित यौवन में प्रवेश करने वाले होते हैं.

बचपन माना जाता है किसी भी इंसान के जीवन में महत्वपूर्ण क्षण होता है क्योंकि यह वहीं होता है जहां व्यक्ति के भावनात्मक और बौद्धिक समर्थन बनते हैं, ये वही हैं जो एक वयस्क के रूप में व्यक्ति की भविष्य की सफलता या विफलता निर्भर करेगी. इस बारे में सोचें जब कोई कहता है "ऐसी बात ने मुझे एक बच्चे के रूप में चिह्नित किया" ... ठीक है, मेरा यही मतलब है और यह कुछ ऐसा है जो बहुत कम मामलों में हम जीवन के अन्य चरणों जैसे वयस्कता में देख सकते हैं, उदाहरण के लिए, में जो व्यक्ति कुछ चरम स्थितियों से निपटने के लिए बहुत अधिक अनुभवी और अधिक पीठ के साथ होता है।

प्रारंभिक उत्तेजना, उपदेशात्मक खेल और शैक्षणिक उपकरणों के लिए बच्चे की निकटता उन्हें तीन या चार साल की उम्र से स्कूली जीवन में अपनी शुरुआत के लिए तैयार करने की अनुमति देती है। ये गतिविधियाँ माता-पिता, या शिक्षाशास्त्र के विशेषज्ञों के प्रभारी हो सकते हैं जो माता-पिता को सलाह दे सकते हैं, या इन पेशेवरों को छोटों की शैक्षिक शुरुआत सौंप सकते हैं।

और यह कमजोरी की इस स्थिति के कारण है कि उपस्थित बच्चे, जिनके पास अपनी मासूमियत के कारण खुद का बचाव करने के लिए पर्याप्त हथियार नहीं हैं, उदाहरण के लिए, एक वयस्क के दुरुपयोग के लिए हमेशा एक मुख्य रुचि होती है और सुरक्षा और लड़ाई पर जोर दिया जाता है। बच्चे के अधिकार। यूनिसेफ जैसे कई गैर-सरकारी संगठनों द्वारा किया जाने वाला काम ऐसा है, जिसे अपने काम में संयुक्त राष्ट्र का समर्थन प्राप्त है और इस कारण से, शायद, इस क्षेत्र में सबसे अच्छी तरह से जाना जाता है।

इसके अलावा, इस सुपरनैशनल बॉडी से भी (चूंकि यह विभिन्न राष्ट्रों से बना है), बाल अधिकारों की घोषणा जारी की गई थी, जिसमें दस लेख हैं, और उनमें से प्रत्येक में उपचार, शिक्षा के संबंध में अलग-अलग अधिकार सुनिश्चित किए गए हैं। , स्वास्थ्य, आवास, प्राथमिक देखभाल, पहचान, आदि। यूनिसेफ की तरह, कई अन्य गैर सरकारी संगठन अपने स्वयंसेवकों के नेटवर्क के माध्यम से बच्चों से संबंधित विभिन्न समस्याओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए काम करते हैं, अधिकारों द्वारा उल्लिखित कुछ पहलुओं में। दूसरे शब्दों में, ये एनजीओ बच्चों के अधिकारों के महत्व के लिए लड़ते हैं और जगह बनाते हैं।

इसके अलावा, कई देशों में, संयुक्त राष्ट्र घोषणा की तुलना में अधिक विशिष्ट कानून हैं, जो यह भी बताते हैं कि बच्चों के लिए कौन से अन्य अधिकार निहित हैं, और इसलिए, उन्हें उनका आनंद लेना चाहिए। इन दृष्टिकोणों से, बच्चे अधिकारों के विषय हैं, और इस कारण से न केवल समाज को बच्चों के अधिकारों को सुनिश्चित करना चाहिए, बल्कि उन्हें उनके संबंध में, उनकी जरूरतों और समाज में उनकी भागीदारी के संबंध में खुद को व्यक्त करने के लिए एक आवाज भी देनी चाहिए।

लेकिन निश्चित रूप से, उनका काम कितना भी अच्छा क्यों न हो, आदमी यूनिसेफ के साथ भी नहीं रहता है, इसलिए बच्चे के माता-पिता इस संबंध में जो काम करते हैं, साथ ही तत्काल पारिवारिक माहौल, चाचा, दादा-दादी और शिक्षक जब लड़का होता है। स्कूल की उम्र का।

हाल के वर्षों में, माता-पिता द्वारा शिक्षा शुल्क के पत्राचार पर बहस विवाद के केंद्र में रही है। कई अवसरों पर, पूरी शिक्षा शिक्षकों को सौंप दी जाती है, जब वे वास्तव में बच्चों के लिए वास्तविक दुनिया को जानने और समझने में सहायक होते हैं। हालाँकि, माता-पिता भी इसके सहायक होते हैं और यहाँ तक कि बच्चे के मूल्यों, रीति-रिवाजों और दृष्टिकोण जैसे बहुत अधिक गहन और आवश्यक पहलुओं में भी।

मीडिया एक अलग पैराग्राफ के लायक है, क्योंकि अतीत के बच्चों के साथ जो हुआ उसके विपरीत, आज बच्चा टेलीविजन के साथ जो घनिष्ठ संबंध स्थापित करता है, वह जबरदस्त है, उदाहरण के लिए, कभी-कभी वे माता-पिता की तुलना में इसके साथ अधिक समय बिताते हैं जो काम कर रहे हैं। पूरे दिन। इसलिए यह भी आवश्यक है कि पिता कुछ निश्चित सीमाएँ स्थापित करने में सक्षम होने के अलावा, जैसे कि अनुसूचियों को उजागर करने के लिए, पर्यावरण को इस प्रारंभिक भूमिका के बारे में पता चलता है कि यह दुनिया के कई बच्चों में भी अभ्यास करता है।

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