इसकी अवधारणा मछली का बैंक नामित करता है समान मछलियों का समूह जो जरूरी नहीं कि एक ही प्रजाति का हो, जैसे कि टूना और सार्डिन का मामला, कुछ नाम रखने के लिए, और जो एक सिंक्रनाइज़ और केंद्रित तरीके से तैरने की विशेषता है. लोकप्रिय रूप से, अवधारणा के रूप में निर्दिष्ट होना आम बात है छिछला हो जाना.
मछली के एक स्कूल की सबसे उल्लेखनीय विशेषता है इसकी रचना करने वालों की समानता. मछली खुद को उन "साथियों" के साथ संरेखित करने के लिए कई तरकीबों का उपयोग करती हैं जो आकार, प्रजातियों, स्वास्थ्य, उत्पत्ति और आत्मीयता में समान हैं। अपने लगभग समान साथियों के साथ मिलकर चलने की इस युक्ति का एक विशेष प्रभाव है कि एक शिकारी का सामना करने की स्थिति में, बैंक के किसी भी सदस्य को बाकियों के प्रति झुकाव के साथ सराहा नहीं जाता है, अर्थात, उपरोक्त तकनीक समरूपीकरण की सुविधा प्रदान करती है और इसलिए " ड्यूटी पर शिकारी। ”
अब, यह उल्लेखनीय है कि अन्य समान मछलियों के साथ जुड़ने की यह क्षमता कोई कौशल नहीं है जिसके साथ मछली पैदा होती है, बल्कि यह सीखने वाली है, इसका एक स्पष्टीकरण यह पाया जाता है कि मछली अपना रंग नहीं देख सकती है, फिर, उन लोगों के साथ जुड़ने की प्रवृत्ति रखता है जिन्हें वह समान मानता है और उन लोगों के साथ जो किसी बिंदु पर इसे सफलतापूर्वक एकीकृत किया गया था।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस तरह से जुटाना जानवरों को कई फायदे प्रदान करता है जो ऐसा करते हैं, इस विशेष मामले में, मछली के लिए, यह उन्हें शिकारी प्रजातियों से खुद को बचाने में मदद करता है, अपनी खुद की भविष्यवाणी को पूरा करता है, उनकी हाइड्रोडायनामिक दक्षता को बढ़ाता है और उनके मुठभेड़ की सुविधा प्रदान करता है। सहकर्मी, सबसे प्रमुख के बीच।
मछली के स्कूलों द्वारा किए गए सबसे आम आंदोलनों में हैं प्रवासी , जिसमें एक मूल स्थान से दूसरे गंतव्य स्थान पर विस्थापन शामिल है और जो सामान्य आवास में परिवर्तन का संकेत देगा। ये आवधिक, मौसमी या समय पर स्थायी हो सकते हैं।
