'स्तर' शब्द संज्ञा 'स्तर' का बहुवचन है। यह उन चरणों और अवस्थाओं की उपस्थिति को संदर्भित करता है जो किसी विशेष स्थिति में होती हैं और जिसमें आम तौर पर उनमें से दो या अधिक होते हैं। शब्द स्तर महत्वपूर्ण संख्या में घटनाओं और स्थितियों पर लागू होता है, जब तक कि उस घटना या स्थिति को बनाने वाले भागों के बीच भेदभाव की स्थिति मौजूद होती है।
हम एक स्तर (दूसरों से अलग) को एक ठोस या अमूर्त स्थान के रूप में परिभाषित कर सकते हैं जो कुछ नियमों और तत्वों की विशेषता है। ये तत्व विशेष रूप से वे हैं जो इसे अन्य स्तरों से अलग करेंगे जो मौजूद हो सकते हैं और जो निम्न या उच्चतर हो सकते हैं। इस अर्थ में, एक स्तर हमेशा अन्य विभेदित स्तरों के अस्तित्व के साथ-साथ चरणों के निहित उत्तराधिकार को दर्शाता है जो एक निश्चित अंत या उद्देश्य की ओर एक मार्ग को चिह्नित करते हैं।
आम तौर पर, स्तरों की धारणा कुछ क्षेत्रों या स्थानों में प्रकट होती है, खासकर जब शैक्षिक स्तर या व्यावसायिक स्तरों के बारे में बात करते हैं। कई मानव निर्मित संस्थानों को उच्च लक्ष्य की ओर क्रम और निरंतर आगे बढ़ने की अनुमति देने के लिए स्तरों के संदर्भ में उल्लेखनीय भिन्नता की आवश्यकता होती है। ऐसी स्थिति स्पष्ट रूप से तब होती है जब कोई एक शैक्षणिक संस्थान का हिस्सा होता है और उसे डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए स्थापित सभी चरणों को पूरा करना होता है; या जब कोई ऐसी कंपनी में काम करता है जो पदानुक्रमित स्तरों में व्यवस्थित होती है जिसे अंततः एक पेशेवर के रूप में सुधार करने पर पहुंचा जा सकता है।
शिक्षा के विशिष्ट मामले में, हम तीन स्तर पा सकते हैं, प्राथमिक और माध्यमिक के रूप में पहले दो को बुनियादी और अनिवार्य माना जाता है, जबकि तृतीयक स्तर, जो विश्वविद्यालयों में दिए गए शिक्षण से मेल खाता है, ऐसा नहीं है।
प्राथमिक स्तर
प्राथमिक स्तर, जिसे बुनियादी या प्राथमिक शिक्षा के रूप में भी जाना जाता है, वह है जो व्यक्तियों को पर्याप्त साक्षरता की गारंटी देता है, अर्थात, उस समय में जो सामान्य रूप से छह साल तक रहता है, जिसे डिग्री के साथ पहचाना जाता है, हम पढ़ना, लिखना और गणना करना सीखते हैं और कुछ बुनियादी अवधारणाओं को समझें जो समाज में हमारे प्रदर्शन के लिए आवश्यक हैं।
इस स्तर का लक्ष्य छात्रों को एक सामान्य और व्यापक प्रशिक्षण प्रदान करना है जो उन्हें अपने मोटर, व्यक्तिगत, संबंध और सामाजिक कौशल विकसित करने की अनुमति देता है।
बच्चे पांच और छह साल की उम्र के बीच प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश करते हैं और जब वे 12 और 13 के बीच समाप्त होते हैं।
जैसा कि हमने संकेत दिया है, यह अनिवार्य है, और अगले स्तर में प्रवेश करने में सक्षम होने के लिए यह अनिवार्य पिछला चरण है, जो कि द्वितीयक है।
माध्यमिक स्तर
माध्यमिक स्तर या माध्यमिक शिक्षा माध्यमिक या उच्च शिक्षा के अध्ययन के लिए पिछला कदम है और मामले में छात्र को तैयार करने का प्रस्ताव है ताकि वह अगले स्तर तक पहुंच सके और वह क्षमता, कौशल और मूल्यों को विकसित कर सके जो कि उसे समाज में संतोषजनक प्रदर्शन करने की अनुमति दें। यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस शैक्षिक चरण में इस बात पर जोर दिया जाता है कि छात्र कुछ कौशल विकसित करता है जिसका उपयोग स्कूल छोड़ते ही एक व्यापार विकसित करने के लिए किया जा सकता है।
माध्यमिक स्तर पर, इसे 13 से 17 वर्ष की आयु के बीच लागू किया जाता है।
तृतीय स्तर
और हम उन सभी शैक्षणिक केंद्रों या शैक्षणिक संस्थानों को तृतीयक स्तर या उच्च शिक्षा कहते हैं जो आपको एक पेशेवर करियर बनाने और डिग्री या उच्चतर पूरा करने के बाद प्राप्त करने की अनुमति देते हैं। ऐसा ही एक वकील, डॉक्टर, दंत चिकित्सक, पशु चिकित्सक, डिजाइनर, आदि का मामला है।
उनकी आवश्यकताओं में 17 वर्ष से अधिक उम्र का होना और सफलतापूर्वक हाई स्कूल पूरा करना, एक प्रारंभिक कदम शामिल है।
इस स्तर में प्रवेश करने से पहले एक और सामान्य शर्त यह है कि प्रवेश पाठ्यक्रम लें और इसे पास करें।
इसी शब्द का प्रयोग शैक्षिक के अलावा अन्य क्षेत्रों में भी किया जा सकता है जिसका हमने अभी उल्लेख किया है। उदाहरण के लिए, कोई ग्रह पर विभिन्न स्थानों के बीच अलग-अलग ऊंचाई को चिह्नित करने के लिए भूवैज्ञानिक या भौगोलिक स्तरों की बात करता है; एक इमारत के स्तर या फर्श; कई अन्य संभावनाओं के बीच कुछ मशीनों या प्राकृतिक घटनाओं की शक्ति का स्तर। इनमें से किसी भी मामले में, हम उन चरणों के उत्तराधिकार के विचार का उल्लेख करेंगे जो कुछ विशेषताओं द्वारा सीमित हैं और अन्य पूर्ववर्ती या उत्तराधिकार चरणों के साथ हैं।
